دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 24 1 2026 02 24 Identifying The Antecedents and Consequences of Reverse Coaching in Startups with The Approach of Improving The Skill Gap شناسایی پیشایندها و پسایندهای مربیگری معکوس در استارتاپ‌‌ها با رویکرد بهبود شکاف مهارتی 83 99 98944 10.22059/jomc.2024.368584.1008622 FA مریم جوانمرد گروه مدیریت دولتی، دانشکدة علوم اقتصادی و اداری دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران سید نجم الدین موسوی گروه مدیریت، دانشکدة علوم اقتصادی و اداری دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران امیرهوشنگ نظرپوری گروه مدیریت، دانشکدة علوم اقتصادی و اداری دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران Journal Article 2023 12 22 The purpose of this article is to identify the antecedents and consequences of reverse coaching in startups with the approach of improving the skill gap. The current research has been carried out using a mixed method (qualitative-quantitative) in which the qualitative part is thematic analysis and the quantitative part is done through fuzzy Delphi. The statistical population of the research includes managers, business owners and entrepreneurs active in the field of startups in the country, which were determined by available sampling to the number of 15 people. The research results showed that the antecedents include dimensions of managerial development, strategic development, development of communication structure, organization of business structure, knowledge and skill development, development of social networks of the organization, strategic analysis of business space, development of information technology infrastructure, motivation. The positive effects of human resources are controlling drivers and the consequences include the dimensions of arming creative employees to advance the goals of reverse coaching, being equipped with efficient and safe systems to reduce the skill gap, and becoming a learning organization in order to improve. The skill gap is to be equipped with an efficient educational system to reduce the skill gap, and to establish a clarification system. هدف از مقالة حاضر شناسایی پیشایندها و پسایندهای مربیگری معکوس در استارتاپ‌ها با رویکرد بهبود شکاف مهارتی است. پژوهش حاضر به روش ترکیبی (کیفی‌ـ ‌کمّی) اجرا شده که در بخش کیفی از روش تحلیل مضمون و در بخش کمّی از روش دلفی فازی استفاده شده است. جامعة آماری تحقیق شامل مدیران، صاحبان کسب‌وکار، و کارآفرینان فعال در زمینة استارتاپ‌ها در داخل کشورند که از طریق نمونه‌گیری در دسترس به تعداد 15 نفر تعیین شدند. نتایج تحقیق نشان داد پیشایندها شامل ابعاد توسعة مدیریتی، توسعة راهبردی، توسعة ساختار ارتباطی، ساماندهی ساختار کسب‌وکار، توسعة دانشی و مهارتی، توسعة شبکه‌های اجتماعی سازمان، تحلیل استراتژیک فضای کسب‌وکار، توسعة زیرساخت‌های فناوری اطلاعات، محرّک‏های ایجابی منابع انسانی، محرک‌های کنترل‌کننده و پسایندها شامل ابعاد مسلح شدن به کارکنان خلاق جهت پیشبرد اهداف مربیگری معکوس، مجهز شدن به سیستم‌های کارآمد و امن جهت کاهش شکاف مهارتی، تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده به منظور بهبود شکاف مهارتی، مجهز شدن به سیستم آموزشی کارآمد جهت کاهش شکاف مهارتی، استقرار سامانة شفاف‌سازی است. https://jomc.ut.ac.ir/article_98944_40ad3a25c959a82e2e157743ab1ccde0.pdf