دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Designing a Higher Education Monitoring System with an Entrepreneurial Approach طراحی نظام دیدبانی آموزش‌عالی با رویکرد کارآفرینانه 805 825 70038 10.22059/jomc.2019.262777.1007583 FA سید صدرالدین صدری نوش‌آبادی دانشجوی دکتری آینده‌پژوهیِ پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی، جهاد دانشگاهی، تهران، ایران تیمور مرجانی استادیار گروه مدیریت صنعتی دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران ابراهیم حاجیانی دانشیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه شاهد، تهران، ایران Journal Article 2018 02 03 This article is the result of the research that has been implemented for designing a higher education monitoring system with an entrepreneurial approach. According to the research goal, it is categorized as applied research, and the research methodology is mixed. To determine the dimensions and components of the system, literature review, semi-structured, and non-structured interviews have been used. The sampling method is purposeful sampling. For system validation, required data gathered through a questionnaire, and for analyzing, confirmatory factor analysis is used. Results show that from 150 initial components, 105 components have been confirmed. According to the findings, the dimensions and components of the higher education monitoring system, based on an entrepreneurial approach and considering the effective environmental driving forces, have been identified. Also, actors, stakeholders, required structures such as observatory and databases, inputs, processes, outputs, outcomes, and impacts of the higher education monitoring system have been determined. این مقاله حاصل پژوهشی است که با هدف طراحی نظام دی آموزش‌عالی با رویکرد کارآفرینانه انجام شد و از نظر هدف در زمرة پژوهش‌های کاربردی و توسعه‌ای قرار داشت که با رویکردی ترکیبی اجرا شد. به‌منظور دستیابی به هدف فوق، پس از مطالعة پیشینة موضوع، با مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته و عمیق با خبرگان، ابعاد و مؤلفه‌های مورد نیاز برای طراحی نظام مشخص شد. نمونة بخش کیفی این تحقیق با کاربست روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌منظور اعتباریابی نظامْ داده‌های مورد نیاز از طریق پرسش‌نامة محقق‌ساخته گردآوری شد. سپس، با استفاده از روش تحلیل عاملی تأییدی، مؤلفه‌های نظام تأیید شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان‌دهندة آن بود که از میان صد و پنجاه مؤلفة احصاشدة اولیه صد و پنج مؤلفه تأیید می‌شود. براساس یافته‌های این پژوهش، ابعاد و مؤلفه‌های نظام دیدبانی آموزش‌عالی، با رویکرد کارآفرینانه و با توجه به پیشران‌های محیطی مؤثر و مهم در چهار زمینة سیاسی و اجتماعی و اقتصادی و فناوری، در قلمرو آموزش‌عالی، در تناسب با محیط کسب‌وکار، تدوین شد و بازیگران و ذی‌نفعان نظام موصوف و سایر الزامات و بسترهای ساختاری نظام دیدبانی آموزش‌عالی کارآفرینانه، همچون تأسیس رصدخانة آموزش‌عالی کارآفرینانه و تأسیس یا سازماندهی پایگاه‌های داده‌های مورد نیاز این حوزه، بازشناسی و تعیین شد. در پایان، عناصر اصلی محتوایی نظام به تفکیک درون‌دادها، فرایندها، برون دادها، نتایج، و پیامدهای آن مشخص شد.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70038_6e084b01f22d1aa0ca842454e0e0fa72.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 A Study on the Relationship between Self-directed Learning and Organizational Learning in Educational Organizations رابطۀ یادگیری خودراهبر و یادگیری سازمانی در سازمان‌های آموزشی 827 850 70039 10.22059/jomc.2019.224789.1007111 FA علی مقدم‌زاده استادیار دانشکدة روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران زهرا علی‌اکبری دانشجوی دورة دکتری دانشکدة روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران ابراهیم مزاری دانشجوی دورة دکتری دانشکدة روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران Journal Article 2017 01 10 This study aimed to study the relationship between self-directed learning and organizational learning in educational organizations. The research method was descriptive and correlational. The statistical population included all employees of 16th and 19th Education Management District in Tehran that were 180 persons. The sampling method was simple random sampling. To gather data, we used self-directed learning questionnaire of Abili and Mazari (2014), (α =0/92), and organizational learning of Templeton, Lewis, and Snyder (2002), (α =0/96). In order to analyze the data one sample t-test test, Independent t-test, analysis of variance, correlation, and regression were employed. Results showed self-directed learning and organizational learning of the personnel were higher than the average. T-test results indicated significant differences between male and female employees in self-directed learning. Analysis of variance showed that self-directed learning and organizational learning, with different levels of education and work experience, had no significant difference. Correlation results indicate a positive (r=0/39) and significant (p<0/01) correlation between self-directed learning and organizational learning. Finally, regression analysis showed that among the components of self-directed learning, learning self-assessment and evaluation of learning outcomes and consequences have multiple significant correlations with organizational learning and predicted 15% of their changes. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطة یادگیری خودراهبر و یادگیری سازمانی سازمان‌های آموزشی انجام شد. روش پژوهش توصیفی ـ همبستگی بود. جامعة آماری پژوهش را کلیة کارکنان (مدیران، معاونان، کارشناسان مسئول، کارشناسان، کارمندان) مدیریت آموزش‌وپرورش نواحی 16 و 19 شهر تهران، به تعداد صد و هشتاد و هشت نفر، تشکیل داد و حجم نمونه، با استفاده از فرمول نمونه‌گیری کوکران و روش نمونه‌گیری تصادفی ساده، صد و بیست و هفت نفر از آنان انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامة‌ یادگیری خودراهبر ابیلی و مزاری (1393) با پایایی 92/0=α و پرسش‌نامة یادگیری سازمانی تمپلتون و همکاران (2002) با پایایی 96/0=α استفاده شد. نتایج نشان داد یادگیری خودراهبر و یادگیری سازمانی بالاتر از حد‌ّ متوسط است. نتایج آزمون تی حاکی از تفاوت معنادار یادگیری خودراهبر کارکنان زن و مرد بود. تحلیل واریانس نشان داد یادگیری خودراهبر و یادگیری سازمانی افراد با سطح تحصیلات و سابقة خدمت مختلف با یک‌دیگر تفاوت معنادار ندارد. نتایج همبستگی بیان‌کنندة رابطة مثبت (39/0r=) و معنادار (p<0/01) یادگیری خودراهبر با یادگیری سازمانی بود. در نهایت، رگرسیون هم‌زمان نشان داد، از میان مؤلفه‌های یادگیری خودراهبر، خودنیازسنجی یادگیری و ارزیابی پیامدها و نتایج یادگیری با یادگیری سازمانی همبستگی چندگانة معنادار دارد و 15 درصد تغییرات آن را پیش‌بینی می‌کند.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70039_1bffb4cd7fe20afd2fd9cf5b4364dbaf.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Analyzing the Effect of Organizational Support Factors on Innovation Capabilities: Mediating Role of Absorptive Capacity تحلیل تأثیر عوامل حمایتی سازمانی بر قابلیت‌های نوآوری سازمان با در نظر گرفتن نقش میانجی ظرفیت جذب دانش 851 870 70040 10.22059/jomc.2019.244381.1007365 FA اسد حجازی استادیار گروه مدیریت آموزشی پردیس شهید چمران تهران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران امیرهوشنگ نظرپوری استادیار گروه آموزشی مدیریت دانشکدة اقتصاد دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران Journal Article 2017 10 24 Organizational support is a critical antecedent of the innovation process. This study, by focusing on a knowledge-based approach to innovation, surveys the effects of organizational support factors on innovation capabilities, considering the mediating role of knowledge absorptive capacity. Regarding the purpose, the research is applied and regarding method is a descriptive survey. The population consisted of managers of small and medium-sized enterprises in the Textile industry of Lorestan province. The population size was 481 that according to Morgan table, the sample size has been determined 217. The results of testing hypotheses and relationships between variables show that the variable "performance-based reward system", "potential risk" and "top management support of new ideas," have the greatest impact on the potential capacity and actualized capacity for absorbing knowledge. Also the real capacity as well as potential capacity to absorb knowledge has a significant impact on the capability of innovation, including product innovation, process innovation, and managerial innovation. عوامل حمایتی سازمانی پیشایندهای مهم در فرایند نوآوری محسوب می‌شوند. این پژوهش، با تمرکز رویکرد دانش‌محور بر نوآوری در سازمان و تأثیر عوامل حمایتی سازمانی بر قابلیت‌های نوآوری سازمان، با توجه به نقش میانجی‌گرایانة ظرفیت جذب دانش، انجام شد. این تحقیق از نظرِ هدفْ کاربردی و به لحاظِ روشْ توصیفی ـ پیمایشی است. جامعۀ آماری مدیران شرکت‌های کوچک و متوسط صنعت پوشاک و نساجی در استان لرستان، به تعداد 481 نفر، بود. براساس جدول مورگان حجم نمونه 217 تعیین ‌شد. به‌منظور گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامة استاندارد عوامل حمایتی سازمانیِ لوکانن (2012)، پرسش‌نامة استاندارد ظرفیت جذبِ یولز و همکارانش (2011)، و پرسش‌نامة قابلیت‌های نوآوری سازمانیِ تاسی (2001) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها، تکنیک تحلیل عاملی تأییدی و تحلیل مسیرِ کوواریانس محور به‌کار رفت. نتایج حاصل از تبیین روابط بین متغیرها و آزمون فرضیه‌های تحقیق نشان داد متغیرهای «سیستم پاداش مبتنی بر عملکرد»، «ظرفیت ریسک‌پذیری»، و «حمایت مدیریت عالی از ایده‌پردازی» ‌بر ظرفیت بالقوة جذب دانش و ظرفیت واقعیِ جذب دانش در سازمان بیشترین تأثیر را دارند. همچنین ظرفیت بالقوه و ظرفیت واقعیِ جذب دانش بر قابلیت‌های نوآوریِ سازمان، شامل نوآوری در محصول و فرایند و نوآوری مدیریتی، تأثیر فراوان دارند.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70040_f8c21d9f30b1e1d5b71e6fdb2209b6aa.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Explaining the Role of Mediating Ambidextrous Organizational Culture in the Relationship Between Knowledge Absorptive Capacity and Organizational Ambidexterity تبیین نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی دوسوتوان در ارتباط بین ظرفیت جذب دانش و دوسوتوانی سازمانی 871 898 70041 10.22059/jomc.2019.239239.1007309 FA محمدتقی صادقی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکدة مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران فرزاد موحدی سبحانی استادیار گروه مهندسی صنایع، دانشکدة فنی و مهندسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران علی رجب‌زاده قطری دانشیار گروه مدیریت تولید و عملیات، دانشکدة مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Journal Article 2017 08 05 Organizational ambidexterity (OA) is a new concept in management that means paying attention to two non-conforming organizational goals. This concept results in high performance in the business environment. Also, the availability of knowledge absorptive capacity (KAC), which means the ability to discover new knowledge, is effective in improving OA and corporate performance. Ambidextrous organizational culture (AOC) can play an important role in the relationship between KAC and OA. Considering the importance of this issue in manufacturing companies, the purpose of this paper is to investigate the effect of KAC on OA and explain the role of mediating AOC in this regard. The statistical population of the research is directors of manufacturing companies in Qom province that 93 of them participated in this survey based on Cochran's formula. Three questionnaires (KAC, OA, AOC) were used to collect data. The validity of the questionnaires was verified formally and contently. Reliability was gained by calculating the Cronbach's value of 0.81. The analyses were performed by using the LISREL software to evaluate the structural equation model. Findings indicate that there is a positive and significant relationship between research variables, and Ambidextrous Organizational Culture has a mediating role in the relationship between knowledge absorptive capacity and Organizational Ambidexterity. دوسوتوانی سازمانی مفهومی جدید در مدیریت است، به معنای توجه به دو هدف ناسازگار سازمانی به‌طور برابر، که به عملکرد بالا در محیط کسب‌وکار منجر می‌شود. همچنین، وجود ظرفیت جذب دانش، که به معنای توانایی کشف دانش جدید است، در بهبود دوسوتوانی سازمانی و عملکرد شرکت مؤثر است. فرهنگ‌سازمانی دوسوتوان می‌تواند بر رابطة میان ظرفیت جذب دانش و دوسوتوانی سازمانی تأثیر بگذارد. با توجه به اهمیت این موضوع در شرکت‌های تولیدی، هدف از نگارش این مقاله بررسی تأثیر ظرفیت جذب دانش بر دوسوتوانی سازمانی و تبیین نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی دوسوتوان در این زمینه بود. جامعة آماری تحقیق شرکت‌های تولیدی استان قم بود. نود و سه شرکت در این پیمایش شرکت کردند. برای جمع‌آوری داده‌ها، از سه پرسش‌نامه (ظرفیت جذب دانش، دوسوتوانی سازمانی، فرهنگ‌سازمانی دوسوتوان) استفاده ‌شد. روایی پرسش‌نامه از طریق صوری و محتوایی و پایایی، با محاسبة مقدار کرونباخ 81/0، تأیید شد. تحلیل‌ها با استفاده از نرم‌افزار لیزرل، به‌منظور ارزیابی مدل معادلات ساختاری، صورت گرفت. یافته‌های به‌دست‌آمده حاکی از آن است که رابطه‌ای مثبت و معنادار بین متغیرهای تحقیق وجود دارد و فرهنگ‌سازمانی دوسوتوان در رابطة بین ظرفیت جذب دانش و دوسوتوانی سازمانی نقش میانجی دارد.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70041_1abd0257b26d6e27a458aed8af806c6d.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Synergistic Leadership: A Postmodern Approach toward Improving People Capabilities Maturity Level and Human Resource Sustainability رهبری تضایف‌گرایانه: رویکردی فرانوگرا در زمینۀ ارتقای سطح بلوغ قابلیت‌های کارکنان و پایداری منابع انسانی 899 925 70043 10.22059/jomc.2019.231638.1007201 FA سعید آیباغی اصفهانی استادیار دانشکدة مهندسی صنایع و مدیریت دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران علی‌اکبر حسنی استادیار دانشکدة مهندسی صنایع و مدیریت دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران زهرا عامری کارشناس‌ارشد مدیریت دانشکدة مهندسی صنایع و مدیریت دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران Journal Article 2017 08 19 According to the importance of the people capabilities maturity level (PCML) and human resource sustainability in organizations, and also the role of management and leadership of an organization in increasing the assistance of staff, this study aims to evaluate the effect of Synergistic Leadership on human resource sustainability. In this evaluation, the effect of PCML is considered as a mediator variable. This study is practical in terms of aim and is a descriptive survey in terms of method. The data were collected from 130 staff of the Parsian Banking Sectors in Tehran. To collect required data, the standard questionnaire of PCML and two other questionnaires, developed by researchers, for measuring human resource sustainability and Synergistic Leadership were used. The validity of questionnaires, based on content validity and stability of the questionnaires, was evaluated by Cronbach’s alpha index that the amount of them have been 0.90, 0.80, and 0.87, respectively. In this study, the relationship between variables and their effects were determined via regression test and structural equations using SPSS and Amos. The results show that Synergistic Leadership is effective on people capability maturity level and human resource sustainability, and also the people capability maturity level is effective in human resource sustainability. با توجه به اهمیت سطح بلوغ قابلیت‌های کارکنان و پایداری منابع انسانی در سازمان‌ها و نقش رهبری سازمان در افزایش همراهی کارکنان، هدف پژوهش بررسی نحوة تأثیرگذاری رهبری تضایف‌گرایانه بر پایداری منابع انسانی بود. در این زمینه اثر سطح بلوغ قابلیت‌های کارکنان به‌منزلة متغیر میانجی مطالعه شد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روشِ پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. داده‌ها از نمونة 234 نفری از کارمندان شعب بانک پارسیان در شهر تهران جمع‌آوری شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسش‌نامة استاندارد سنجش سطح بلوغ قابلیت کارکنان و پرسش‌نامه‌های محقق‌ساختة رهبری تضایف‌گرایانه و پایداری منابع انسانی استفاده شد. روایی پرسش‌نامه‌ها براساس روایی محتوایی و پایایی آن‌ها نیز براساس روش آلفای کرونباخ، به ترتیب، با مقدار 90/0، 80/0، 87/0 محاسبه شد.تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون رگرسیون و معادلات ساختاری از طریق نرم‌افزارهای SPSS و Amos صورت گرفت و نتایج نشان داد رهبری تضایف‌گرایانه بر سطح بلوغ قابلیت کارکنان و پایداری منابع انسانی تأثیرگذار است. همچنین، سطح بلوغ قابلیت کارکنان نیز بر پایداری منابع انسانی تأثیر مثبت و معنادار دارد.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70043_453251909ddf96a8032317086e407c83.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Citizen Perception of Political Stability and Political Displacement Indicators in Good Governance based on Native Components of Iranian Urban Utilities Organizations (Case Study: Governmental Organizations of Khuzestan Province) ادراک شهروندان از شاخص‌های ثبات سیاسی و جابه‌جایی سیاسی در حکمرانی خوب، براساس مؤلفه‌های بومی سازمان‌های خدمات شهری ایران (مطالعۀ موردی: سازمان‌های دولتی استان خوزستان) 927 950 70044 10.22059/jomc.2019.244049.1007358 FA فؤاد مکوندی استادیار گروه مدیریت دولتی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران حمید زارع دانشیار دانشکدة مدیریت و حسابداری پردیس فارابی دانشگاه تهران، ایران امید جلیلی قاسم‌آقا مربی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران Journal Article 2017 10 19 The aim of the present study was to understand the citizen perception of political stability and political displacement indicators in good governance based on native components of Iranian urban utility organizations. The research was conducted at governmental service organizations in Masjedsoleyman, Ramhormoz, and Behbahan cities. The statistical population of this research was all of the clients of the government organization of Khuzestan province in Masjedsoleiman, Ramhormoz, and Behbahan cities. The method of research was qualitative and the data collection tool was an in-depth interview. The sampling method was convenience (62 customers of 4 governmental organizations). Data analysis based on thematic analysis showed that lawfulness, quality of service, monitoring and evaluation, responsiveness, commitment and responsibility, and finally interaction were the most important political stability indicators on the organizations. Also, diversity and displacement selection, meritocracy, effectiveness monitoring, making agility of bureaucratic structured, transparency at the manager’s selection were the most important political displacement indicators on the organizations. تحقیق حاضر با هدف شناسایی ادراک شهروندان از شاخص‌های ثبات سیاسی و جابه‌جایی سیاسی در حکمرانی خوب، براساس مؤلفه‌های بومی سازمان‌های خدمات شهری ایران، صورت گرفت. جامعة‌ آماری همة مراجعه‌کنندگان سازمان‌های دولتی استان خوزستان بودند. روش استفاده‌شده کیفی و ابزار گردآوری داده‌ها مصاحبة عمیق بود. با استفاده از نمونه‌گیری در دسترس، شصت‌ودو مراجعه‌کننده به چهار سازمان دولتی شهرستان‌های مسجدسلیمان، رامهرمز، و بهبهان انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها، براساس تحلیل مضمون/ تم، نشان داد قانونمندی، کیفیت خدمات، نظارت و ارزیابی، پاسخگویی، تعهد و مسئولیت‌پذیری، و در نهایت تعامل مهم‌ترین شاخص‌های ثبات سیاسی در سازمان‌های مذکورند. همچنین، جابه‌جایی و تنوع انتخاب، شایسته‌سالاری، نظارت مؤثر، چابک‌سازی ساختار اداری، و شفافیت در انتخاب مدیران به ترتیب مهم‌ترین شاخص‌های جابه‌جایی سیاسی از دیدگاه مصاحبه‌شوندگان بودند.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70044_2ef894657e61002852442202486a8c57.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Demonstration of Conceptual Model in Methodology of Islamic Futures Study ارائۀ مدل مفهومی روش‌شناسی آینده‌پژوهی اسلامی 951 972 70045 10.22059/jomc.2019.237600.1007290 FA محسن منطقی استادیار گروه مدیریت مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، قم، ایران محسن الویری دانشیار دانشکدة تاریخ و علوم سیاسی دانشگاه باقرالعلوم، قم، ایران جعفر رحمانی دانشیار گروه مدیریت دانشگاه بین‌المللی جامعه‌المصطفی(ص)، قم، ایران رضا ابروش دانش‌پژوه دکترای گروه مدیریت مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و پژوهشگر جامعه‌المصطفی(ص)، قم، ایران Journal Article 2017 07 22 The methodology of Islamic future studies is the first step in the Islamicization of this knowledge. Identifying it is one of the most important issues in this knowledge. The difference between the approach of Islam to epistemology and ontology is the basis for the differences and important distinctions in the methodology of Islamic futures studies. Therefore, identification of the methodology of Islamic future studies is of special importance based on Islamic teachings and principles. In this research, data were collected by the library method and analyzed by descriptive-analytical method. Finally, three types of methodology for Islamic future studies were identified, that include the analytical methodology of futuristics, aiming at future studies with rational explanation; interpretive methodology focusing on the internal factors of human beings; and intuitive methodology also focusing on the inner experiences of individuals about future issues. As a result, three types of methodology for Islamic futures studies have been achieved. روش‌شناسی آینده‌پژوهی اسلامی از مباحث پایه‌ای و اساسی در فرایند تولید دانش آینده‌پژوهی اسلامی است. تفاوت مبنای معرفت‌شناسی و هستی‌شناسی اسلامی موجب می‌شود روش‌شناسی آینده‌پژوهی اسلامی از سایر روش‌شناسی‌های موجود در این دانش متفاوت شود. ازین‌رو، سؤال اصلی این پژوهش این است که روش‌شناسی آینده‌پژوهی اسلامی چگونه است؟ هدف این پژوهش نیز ارائة مدلی مفهومی از روش‌شناسی آینده‌پژوهی اسلامی مبتنی بر مبانی معرفت‌شناسی و هستی‌شناسی اسلامی است. این پژوهش از نظر هدف بنیادی است. شیوة گردآوری داده‌ها کتابخانه‌ای بود و به روش توصیفی ـ پیمایشی تحلیل و بررسی شد. مدل روش‌شناسی آینده‌پژوهی اسلامی، که در این پژوهش ارائه می‌شود، ترکیبی از روش‌شناسی‌های تحلیلی و تفسیری و شهودی است. هر یک از روش‌شناسی‏های فوق در آینده‌پژوهی اسلامی اهمیتی ویژه دارد و امکان بهره‏مندی هم‌زمان از دو یا چند روش به صورت ترکیبی در آینده‌پژوهی اسلامی نیز وجود دارد.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70045_2e41ccc4d8fc1ad63037334993149923.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Visual Research; Photo-voice, Photo Elicitation; A New Methodology in Organizational Culture Management تحقیقات دیداری: آوای عکس و تفسیر عکس روش‌شناسی نوین در مطالعات فرهنگ سازمانی 973 1000 70046 10.22059/jomc.2019.203802.1007304 FA ناهید نادری استادیار دانشکدة مدیریت و حسابداری پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران Journal Article 2017 07 26 Photo-voice and photo-elicitation represent a major field of visual research methodology which has been little employed in the organization and management. So the purpose of this paper is to present photo-voice and photo-elicitation methodologies and their use in the organizational culture research. The results showed that photos can provide tangible stimuli for more effectively tapping into tacit and often unconscious information, images, and metaphors that results in producing different and richer information than other techniques; and may also help to reduce differences in power, class, and knowledge between researcher and researched because these methods have unique potential to empower participants’ involvement in activities related to organizational culture management. Also, this paper will explore its theoretical foundation and then critically review the impact of photo-voice on a variety of changes in societies or organizations. Lastly, this paper will review the planning and implementation process of photo-voice by qualitative researchers. آوای عکس و تفسیر عکس یکی از حوزه‌های اصلی روش‌شناسی تحقیقات دیداری است که به‌ندرت در حوزه‌های مدیریتی و سازمانی به‌کار گرفته می‌شود. هدف این مقاله معرفی روش‌شناسی آوای عکس و تفسیر عکس و کاربرد آن‌ها در تحقیقات مدیریت فرهنگ سازمانی است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع‌آوری اطلاعات توصیفی ـ تحلیلی است. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از اسناد و مدارک و مجلات معتبر علمی استفاده شد. یافته‌های بررسی حاکی از آن است که عکس‌ها می‌توانند محرکی ملموس برای تلنگر زدن به اطلاعات ضمنی و ناخودآگاه، تصاویر، و استعاره‌ها باشند که موجب تولید اطلاعات مختلف و غنی‌تر نسبت به سایر فنون در حوزة فرهنگ سازمانی می‌شود. این مقاله با بررسی مبانی و چارچوب نظری آوای عکس نشان می‌دهد این روش‌شناسی به تغییر فرهنگ جامعه یا سازمان‌ها منجر می‌شود. همچنین، آوای عکس از هم‌پوشانی سه چارچوب نظری آموزش‌وپرورش توانمندساز، نظریة فمینیست، و عکس‌برداری مستند شکل گرفت. از نظر محققان کیفی طراحی و اجرای آوای عکس فرایندی ده‌مرحله‌ای است که از تعیین مخاطبان بعد از مفهوم‌سازی موضوع شروع و به بررسی نهایی ختم می‌شود.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70046_f5630091382f7da4634b12e24c6606b4.pdf

دانشگاه تهران مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" 2423-6942 16 4 2018 12 22 Management Culture and Family Law فرهنگ مدیریت و حقوق خانواده 1001 1010 70047 10.22059/jomc.2019.272533.1007683 FA سید محمدعلی بلادیان دانشجوی دکتری دانشکدة الهیات، پردیس فارابی دانشگاه تهران، ایران سید علی‌محمد یثربی دانشیار دانشکدة حقوق، پردیس فارابی دانشگاه تهران، ایران سید عبدالرحیم حسینی دانشیار دانشکدة حقوق، پردیس فارابی دانشگاه تهران، ایران مجتبی الهیان دانشیار دانشکدة حقوق، پردیس فارابی دانشگاه تهران، ایران Journal Article 2017 04 09 The article discusses one of the most important areas of management and its culture, namely, management in family law, because we have two countries or two families in our lives. One large and one small, but this family is the basis of that family. The Prophet (PBUH) has said: "No foundation is more acceptable to God than marriage and family formation, and the constitution introduces the family as the fundamental unit of society and the main focus of human development." As the country needs a manager and chairman, family preservation also requires a final decision-maker, protector, manager, and sponsor. The article focuses on the rational and legal arguments of the husband and wife. The other part, which is paternal, is in the hope of another right. مقالة پیش رو دربارة یکی از عرصه‌های مهم مدیریت و فرهنگ آن، یعنی مدیریت در حقوق خانواده، است. چون ما در زندگی دو مملکت یا دو خانواده داریم؛ یکی بزرگ و یکی کوچک. و چه بسا این خانواده اصل و پایة آن خانواده است. پیامبر(ص) فرموده‌اند: «هیچ بنیادی نزد خداوند پسندیده‌تر از ازدواج و تشکیل خانواده نیست.» قانون اساسی نیز خانواده را واحد بنیادین جامعه و کانون اصلی رشد و تعالی انسان معرفی می‌کند. همان‌طور که کشور نیاز به مدیر و رئیس دارد، حفظ و قوام خانواده نیز نیازمند تصمیم‌گیر نهایی و محافظ و مدیر و حمایتگر است. مقالة پیش رو به مبانی عقلی و ادلة فقهی و قانونی ریاست شوهر می‌پردازد. نقش پدری بماند برای مجالی دیگر به امید حق.

https://jomc.ut.ac.ir/article_70047_b9231f543b3287a43709f71ece649d04.pdf