بررسی تأثیر سندرم خودویرانگری رهبری بر شکوفایی کارکنان در محیط کار با نقش میانجی پنهان سازی دانش (مورد مطالعه: دانشگاه لرستان)

عارف نژاد, محسن; مبارکیان, سیده خدیجه; یاراحمدی, لیلی

doi:10.22059/jomc.2026.417349.1009027

بررسی تأثیر سندرم خودویرانگری رهبری بر شکوفایی کارکنان در محیط کار با نقش میانجی پنهان سازی دانش (مورد مطالعه: دانشگاه لرستان)

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

محسن عارف نژاد ¹

سیده خدیجه مبارکیان ²

لیلی یاراحمدی ³

¹ دانشگاه لرستان

² کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، خرم آباد، ایران.

³ دکتری مدیریت منابع انسانی، دانشکده مدیریت و اقتصاد ، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران

10.22059/jomc.2026.417349.1009027

چکیده

هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه منفی بین سندرم خودویرانگری رهبر و شکوفایی کارکنان و همچنین نقش میانجی پنهان‌سازی دانش در تضعیف این شکوفایی انجام شده است.

روش شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد کمی و از نوع توصیفی-پیمایشی انجام شد. نمونه شامل ۱۸۶ نفر از کارکنان دانشگاه لرستان بود که به‌صورت تصادفی انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های استاندارد خودویرانگری رهبری (کلانس و ایمز، ۱۹۸۷)، پنهان‌سازی دانش (سرنکو و بونتس، ۲۰۱۶) و شکوفایی در محل کار (سمیعی و همکاران، 1393) گردآوری گردید. روایی (همگرا و واگرای فورنل-لارکر) و پایایی (آلفای کرونباخ و ترکیبی بالای ۰.۷) ابزار تأیید شد. تحلیل داده‌ها نیز با استفاده از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری (PLS-SEM) و نرم‌افزارهای SmartPLS و SPSS انجام گرفت.

یافته‌ها: نتایج حاکی از آن است که سندرم خودویرانگری رهبری بر شکوفایی کارکنان در محیط کار (B=-0.547 ,T=6.467) تأثیر منفی و معنی داری دارد و سندرم خود ویرانگری در رهبری بر پنهان سازی دانش (B=0.935, T=5.798) تأثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین، پنهان سازی دانش بر شکوفایی کارکنان در محیط کار تأثیر (B=-0.334, T=2.523) منفی و معنی داری دارد و در نهایت آزمون نقش میانجی نشان داد که متغیر پنهان‌سازی دانش نقش میانجی را در رابطه بین سندرم خود ویرانگری رهبری و شکوفایی کارکنان در محیط کار ایفا می‌کند.

نتیجه:

این پزوهش، زاویه‌ای تازه در فهم ریشه‌های روان‌شناختی پنهان‌سازی دانش ارائه می‌دهد و از سطح روابط دانشی صرف، فراتر رفته و به منشأهای درونی رهبری نامناسب می‌پردازد.

کلیدواژه‌ها

سندرم خود ویرانگری رهبری

شکوفایی در محیط کار

پنهان سازی دانش

مدلسازی معادلات ساختاری

موضوعات